Альхова С. В.

преподаватель-организатор ОБЖ,
учитель ОБЖ ГБОУ гимназия № 405
Красногвардейского района Санкт-Петербурга

В статье представлен педагогический̆ опыт работы в области цифровых образовательных ресурсов и использования дистанционных технологий по модулю «Основы первой помощи». Описываются дидактические возможности платформы GOOGLE CLASSROOM и приложений LearningApps и Quizizz, условия регистрации, а также приводятся примеры упражнений, которые могут быть использованы в качестве дополнения к традиционному основному и дополнительному образованию.

Особую роль использование цифровых ресурсов может сыграть в оптимизации процесса преподавания, так как обладает широкими возможностями не только при осуществлении контроля и администрировании учебного процесса, но и организации индивидуальной и групповой работы учащихся. Автор статьи отмечает, что роль педагога по-прежнему остается первостепенной.             

(далее…)

Пискунова М.

 педагог-организатор

ГБУ ДО ДООЦ «ЦГПВиБЖ» Красносельского района

Санкт-Петербурга

Аннотация: в статье рассматривается возможность подготовки учащихся к соревнованиям «Школа безопасности», «Зарничка», «Зарница» при переходе на дистанционный формат обучения, а также особенности реализации ДОП по первой помощи в дистанционной форме. Представлен опыт использования дистанционных элементов в программе «Основы военной подготовки» и дальнейшего участия детей в соревнованиях очно. В статье исследуется потенциал дистанционного образования для освоения практикоориентированных программ, а также возможные решения возникающих проблем.

Ключевые слова: первая помощь, дистанционное обучение, дополнительное образование, соревнования.

Одна из задач системы образования в современном обществе – обеспечить каждому человеку свободный и открытый доступ к образованию на протяжении всей его жизни, с учетом его интересов, способностей и потребностей. Сейчас, с учетом ситуации в мире, а также развития технологий, эта задача наиболее успешно может быть решена именно с использованием дистанционных элементов в образовании.

(далее…)

Гладкова М. А.

педагог дополнительного образования,

заведующий ОДОД ГБОУ гимназии № 446 Колпинского района Санкт- Петербурга

Аннотация: в статье автор рассказывает о том, насколько возможно и результативно изучение основ оказания первой помощи при реализации программ дополнительного образования, каких успехов достигли обучающиеся объединения «Светофорик».

Ключевые слова: первая помощь, безопасность, ДТП, моделирование ситуации, лимит времени.

В процессе движения по улицам и дорогам человек из-за неосторожности, небрежности, нарушения правил дорожного движения может оказаться участником дорожно-транспортного происшествия, получить травмы и повреждения.  Любые травмы требуют немедленной помощи.

(далее…)

М.В. Уличев

Н.А. Лепина

Что такое “Зарница” — вряд ли нужно объяснять людям среднего и старшего поколений. Мальчишки и девчонки, педагоги и наставники, ветераны Великой Отечественной войны с азартом и увлечением принимали участие в этих замечательных военно-спортивных играх, которые в 70-80-е годы прошлого века проходили в нашей стране на всех уровнях — от сельской школы, пионерского лагеря — до всесоюзного финала. И без преувеличения можно сказать, что эта игра была для ребят одной из самых любимых. А какой огромный вклад она вносила в воспитание в нашей стране настоящих патриотов!
Читать далее…