Согласовано   ____________________________________ руководитель образовательной организации   «____» _________ 20__ г.

Утвержден учредительной конференцией Клуба     «____» _________ 20__ г.

1. Общие положения

1. 1. Детский туристский клуб образовательной организации (далее — Клуб) является общественным учреждением, создаваемым с целью повышения безопасности и педагогической целесообразности (эффективности) услуг, оказываемых образовательной организацией в области реализации дополнительных образовательных программ и целевых программ организации детского отдыха, связанных с пребыванием обучающихся в природной среде.

(далее…)

Топильский А. В.,

18-кратный участник Всероссийских и Международных соревнований

по поисково-спасательным работам

 «Поисково-спасательные работы (ПСР) — это соревнования по спортивному туризму, в которых принимают участие команды альпинистских и туристских клубов, образовательных учреждений, поисково-спасательных служб МЧС, а также спортсмены и люди, предпочитающие активный отдых».

Википедия

Позволю себе напомнить, что «родителем» этого действа является ныне здравствующий Гоголадзе Валерий Николаевич, вице-президент Федерации спортивного туризма России, человек неуемной энергии, который создал, вырастил и отправил в самостоятельную жизнь ПСР не умещающиеся в привычные рамки соревнований, спортивного туризма и прочее.

Создаваясь как проверка готовности кружковцев сочинского Центра детско-юношеского туризма к совершению запланированных летних походов, ПСР быстро приобрели популярность. Сейчас это не похоже ни на какие другие соревнования по виду спорта «спортивный туризм» на дистанции «комбинированная».

(далее…)

Бершадский П. Л.

platon.lvovich1@gmail.com

Мы рассмотрим:

— понятия «страховка» и «самостраховка»;

— понятие «достаточная страховка»;

— виды страховки – «с воды» и «с берега»;

— распространенные ошибки при постановке страховки;

— технику постановки страховки;

— технику проведения спасательных работ.

Данную тему мы будем рассматривать применительно к маршруту 2-3 кат. сл. по реке равнинного («карельского») типа на примере байдарки-«двойки».

(далее…)

Бершадский П. Л.

platon.lvovich1@gmail.com

Основная цель любого туристского путешествия – возвращение группы в точку отправления ровно в том же составе, в каком она и стартовала.

Крайне желательно – без травм участников и существенных потерь снаряжения.

«Качество похода» – как разница между тем, что участники ожидали получить от похода и тем, что он действительно получили – может и пострадать. Но! Ради безопасности можно пожертвовать чем угодно, любыми планами и желаниями.

ЧП на маршруте в виде тяжелого «груза 300» может сломать карьеру руководителю (инструктору). «Груз 200» может сломать руководителю уже не карьеру, а жизнь.

(далее…)

Губаненков С. М.,

заместитель руководителя

Федерального ресурсного центра

туристско-краеведческой направленности

ЦДЮТиК ФЦДО

Несмотря на то, что ходить в походы с детьми в настоящее время непросто, соревнований и конкурсов детских походов в России проводится несколько. Центр детско-юношеского туризма и краеведения Федерального центра дополнительного образования детей проводит всероссийский конкурс походов и экспедиций обучающихся, первенства России по маршрутам в соответствующих возрастных группах проводит Федерация спортивного туризма России, Международная академия детско-юношеского туризма и краеведения проводит международный конкурс походов. Время от времени Русского географическое общество что-то объявит и проведет, и если поискать, то какие-то конкурсы детских туров проходят и в Ростуризме. Но дети ходят в походы отнюдь не для того, чтобы принять участие в конкурсе. Зачем тогда нужны эти конкурсы и кому нужны: детям или взрослым?

(далее…)

Савенко Е. В.,

педагог-библиотекарь

МАОУ г. Магадана «Средняя общеобразовательная

(Русская Культурологическая) школа № 2»

  23_katua@mail.ru

Походы выходного дня (ПВД) – одна из наиболее массовых и доступных форм организации активного отдыха учащихся. Проведение походов выходного дня имеет очень глубокие воспитательные идеи: формирование у участников любви к Родине, привитие навыков гуманного, бережного отношения к природе и памятникам истории и культуры, развитие самостоятельности, коллективного взаимодействия, расширение кругозора. Походы выходного дня – это начальная ступень занятий туризмом. Походы невелики          по продолжительности (от одного до трех дней) и протяженности (до 30 км). Маршруты таких походов предназначаются для отработки полезных в полевых условиях умений и навыков движения по маршруту: преодоления естественных препятствий, организации туристского бивака, проведения краеведческих наблюдений.

(далее…)

Опыт проведения в Петродворцовом районе Санкт-Петербурга

Савин А. В.

руководитель Петродворцового районного опорного центра
по организации мероприятий, связанных с пребыванием учащихся
в условиях природной среды

Санкт-Петербург

e-mail: antoshik@inbox.ru

Актуальность современного явления физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» ярко и лаконично описана на сайте вышеупомянутого Всероссийского движения https://www.gto.ru/: «Возвращение ГТО в Россию востребовано временем и социальными факторами. Оно позитивно встречено большинством россиян. Здоровье народа бесценно, и его фундамент закладывается в том числе и подобными общегосударственными мероприятиями регулярного характера. Наработанный десятилетиями механизм основы системы физического воспитания жизнеспособен, и можно надеяться, что его реализация вскоре инициирует прогресс в развитии российского спорта».

(далее…)

Медведева Н. А.,

член жюри финала Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям»,

кандидат биологических наук

e-mail: namedvedeva@mail.ru

Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» по праву можно считать главным педагогическим конкурсом системы дополнительного образования детей. Организатором конкурса является Министерство просвещения Российской Федерации
и Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации. В 2021 году он проводился в семнадцатый раз. Основная цель конкурса — создание творческих условий, обеспечивающих непрерывное образование и профессиональный рост педагогов дополнительного образования детей.  С 2015 года конкурс проводится ежегодно.

(далее…)

Пахомов А. Е.,

Кононова Е. В.

педагоги дополнительного образования

ГБОУДО Дом детского творчества «Фонтанка – 32»

Центрального района Санкт–Петербурга

e-mail: alexandrpakhomov@gmail.com

«Что бы там ни вытворяли невероятные дедушки, а тридцать три градуса это неприятная штука. Амундсен говорил, что к холоду привыкнуть нельзя. Ему можно поверить, не требуя доказательств. Он это дело знал досконально».

И. Ильф, Е. Петров «Собачий холод»

Без сомнения, одной из главных опасностей зимних туристских походов является холод, который при неправильном, неадекватном поведении участников похода может повлечь за собой переохлаждение и обморожение. Сами зимние условия, среда (холод, наличие снега) в каком-то смысле агрессивны к человеку, так как не являются естественными для него, конечно, если вы не родились и не прожили всю жизнь на Крайнем Севере. Здесь человек лишается привычного комфорта, ему приходится противостоять суровости погодных условий, укрываться от ветра, спасать свои конечности от намокания и переохлаждения, тропить лыжню и многое другое. Выйти из теплой и уютной железнодорожной электрички в темноту и холод зимой не то же самое, что выйти из нее же в летний погожий денек.

(далее…)

Губаненков С. М.

заместитель руководителя Федерального ресурсного центра

туристско-краеведческой направленности ФГБОУ ДО ФЦДО,

кандидат педагогических наук,

Санкт-Петербург

e-mail: gorsutur@inbox.ru

I

В настоящее время в России существует два вида маршрутно-квалификационных комиссий (МКК): туристско-спортивные МКК, работающие в структуре федераций по виду спорта «спортивный туризм»,   и МКК образовательных организаций, функционирующие под контролем тех организаций, при которых они создаются, и специализирующиеся на выпуске детских групп причем не обязательно в категорийные, но и в степенные походы, экспедиции (которые могут совершаться на категорийном маршруте), полевые сборы и даже экскурсии. Последнее может быть особенно неожиданно и непонятно туристам со стажем, но маршрут детской группы начинается в точке сбора, в которой родители передают детей под ответственность руководителей группы, и заканчивается в той же точке в момент передачи детей обратно родителям. В составе маршрута выделяются подъезды и «активная часть», но руководитель отвечает за жизнь и здоровье детей и на подъездах к точке начала активной части маршрута, и на «внутримаршрутных переездах», и во время обратного выезда группы. И кто сказал, что если готовность группы к безопасному движению по активной части маршрута проверяет маршрутно-квалификационная комиссия, то готовность группы к безопасным перемещениям на транспорте и населенных пунктах должна проверять какая-то другая служба-структура?

(далее…)